(末上)「吟餘改抹前春句,飯後尋思午晌。蟻上案頭沿硯水,蜂穿窗眼咂瓶花。」我陳最良杜衙設帳,杜小姐家傳毛詩。極承老夫人管待。今日早膳已過,我且把毛詩潛玩一遍。(念科)「關關雎[00081]鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。」好者好也,逑者求也。(看科)這早晚了,還不見女學生進館。却也嬌養的凶。待我敲三聲雲板。(敲雲板科)春香,請小姐解。(旦引貼捧上)
〔繞池遊〕素妝纔罷,緩步堂下。對淨几明窗瀟灑。(貼)昔氏賢文,把人禁殺,恁時節則好教鸚哥喚。(見科)(旦)先生萬福,(貼)先生少怪。(末)凡女子,雞初鳴,咸盥、漱、櫛、笄,問安於父母。日出之後,各供其事。如今女學生以讀事,須要早起。[00082](旦)以後不敢了。(貼)知道了。今夜不睡,三更時分,請先生上。(末)昨日上的毛詩,可溫習?(旦)溫習了。則待講解。(末)你念來。(旦念科)「關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。」(末)聽講。「關關雎鳩」,雎鳩是個鳥,關關鳥聲也。(貼)怎樣聲兒?(末作鳩聲)(貼學鳩聲諢科)(末)此鳥性喜幽靜,在河之洲。(貼)是了。不是昨日是前日,不是今年是去年,俺衙內關着個斑鳩兒,被小姐放去,一去去在何知州家。(末)胡說,這是興。(貼)興個甚的那?(末)興者起[00083]也。起那下頭窈窕淑女,是幽閑女子,有那等君子好好的來求他。(貼)甚好好的求他?(末)多嘴哩。(旦)師父,依注解,學生自會。但把詩經大意,敷演一番。
〔掉角兒〕(末)論六經,詩經最葩,閨門內許多風雅:有指證,姜嫄產哇;不嫉妒,后妃賢達。更有那詠雞鳴,燕羽,泣江皋,思廣,洗淨鉛華。有風有化,宜室宜家。(旦)這經文偌多?(末)詩三百,一言以蔽之,沒多些,只「無邪」兩字,付與兒家。(末)講了。[00084]春香取文房四寶來模字。(貼下取上)紙筆墨硯在此。(末)這甚麼墨?(旦)丫頭錯拿了,這是螺子黛,畫眉的。(末)這甚麼筆?(旦作笑科)這便是畫眉細筆。(末)俺從不曾見。拿去,拿去!這是甚麼紙?(旦)薛濤箋。(末)拿去,拿去。只拿那蔡倫造的來。這是甚麼硯?是一個是兩個?(旦)鴛鴦硯。(末)許多眼?(旦)淚眼。(末)哭甚麼子?一發換了來。(貼背科)好個標老兒!待換去。(下換上)這可好?(末看科)着。(旦)學生自會臨。春香還勞把筆。(末)看你臨。(旦寫字科)(末看[00085]驚科)我從不曾見這樣好字。這甚麼格?(旦)是衛夫人傳下美女簪花之格。(貼)待俺寫個奴婢學夫人。(旦)還早哩。(貼)先生,學生領出恭牌。(下)(旦)敢問師母尊年?(末)目下平頭六十。(旦)學生待綉對鞋兒上壽,請個樣兒。(末)生受了。依孟子上樣兒,做個「不知足而屨」罷了。(旦)還不見春香來。(末)耍喚他麼?(末叫三度科)(貼上)害淋的。(旦作惱科)劣丫頭那裡來?(貼笑科)溺尿去來。原來有座大花園。花明柳綠,好耍子哩。(末)哎也,不攻,花園[00086]去。待俺取荊條來。(貼)荊條做甚麼?
〔又〕女郎行,那裡應文科判衙?止不過識字兒揮題畵。(起科)(末)古人讀,有囊螢的,趁月亮的。(貼)待映月,耀蟾蜍眼花;待囊螢,把蟲蟻兒活支煞。(末)懸樑、刺股呢?(貼)比似你懸了梁,損頭髮;刺了股,添疤納。有甚光華!(內叫賣花科)(貼)小姐把讀聲差,聽他賣花。(末)又引逗小姐哩。待俺當真打一下。(末做打科)(貼閃科)你待打、打這哇哇,桃李門牆,嶮把負荊人諕煞。(貼搶荊條[00087]投地科)(旦)死丫頭,唐突了師父,快跪下。(貼跪科)(旦)師父看他初犯,容學生責認一遭兒。
〔又〕手不許把鞦韆架拿,脚不許把花園路踏。(貼)則瞧罷。(旦)還嘴,這招風嘴,把香頭來綽疤;招花眼,把綉鍼兒簽瞎。(貼)瞎了中甚用?(旦)則要你守硯臺,跟案,伴「詩云」,陪「子曰」,沒的爭差。(貼)爭差些罷。(旦撏貼髮科)則問你幾絲兒頭髮,幾條背花?敢也怕些些夫人堂上那些家法。(貼)再不敢了。(旦)可知道?(末)也罷,鬆這一遭兒。起來。(貼起科)[00088]
〔尾聲〕(末)女弟子則爭個不求聞達,和男學生一般兒教法。你們工課完了,方可回衙。咱和公相陪話去。(合)怎幸負的這一弄明窗新絳紗。(末下)(貼作背後指末罵科)村老牛,癡老狗,一些趣也不知。(旦作扯科)死丫頭,「一日師,終身父」,他打不的你?俺且問你那花園在那裡?(貼做不說)(旦做笑問科)(貼指科)兀那不是!(旦)可有甚麼景致?(貼)景致麼,有亭臺六七座,鞦韆一兩架。繞的流觴曲水,面着太湖山石。名花異草,委實華麗。(旦)原[00089]來有這等一個所在,且回衙去。
集唐
也曾飛絮謝家庭,欲化西園蝶未成。
無限春愁莫相問,綠陰終借暫時行。